-
Neu Delhi (AFP) | 27/05/2026 - 15:54:33 | Hunderte fliehen vor Indiens hartem Kurs gegen Migranten nach Bangladesch
-
Kiew (AFP) | 27/05/2026 - 15:44:57 | Selenskyj ersucht die USA um mehr Munition für Luftabwehrsystem Patriot
-
München (AFP) | 27/05/2026 - 15:38:20 | ADAC: Spritpreise sinken noch nicht genug
-
Wesel (AFP) | 27/05/2026 - 15:14:49 | Zwei zwölfjährige Radfahrer nach schwerem Verkehrsunfall in Dinslaken gestorben
-
Düsseldorf (AFP) | 27/05/2026 - 15:14:39 | Fraport-Chef: "Werden in den nächsten Monaten genügend Kerosin haben"
-
Berlin (AFP) | 27/05/2026 - 14:58:55 | Bericht aus Merz-Umfeld: Spekulationen über Kanzlerwechsel naiv und gefährlich
-
Brüssel (AFP) | 27/05/2026 - 14:13:24 | Satellitenfunk: Brüssel will Frequenzen für EU-Unternehmen sichern
-
Teheran (AFP) | 27/05/2026 - 13:46:12 | Teheran: USA und Israel wollen Führung des Iran weiter stürzen
-
London (AFP) | 27/05/2026 - 13:10:32 | Geschasster BP-Verwaltungsratschef wehrt sich gegen "falsche Darstellung"
-
Washington (AFP) | 27/05/2026 - 12:39:59 | Bericht: Bislang "null Dollar" in Fonds von Trumps "Friedensrat" eingezahlt
Comment former les journalistes de demain en accédant à la production AFP en temps réel ? L’exemple de la Dublin City University
Ce que vous allez apprendre :
- Comment cette université a intégré AFP News dans son cursus pédagogique
- Les bénéfices pour les étudiants : réactivité, rigueur, professionnalisation
Pourquoi les enseignants plébiscitent l’approche « newsroom » avec des contenus d’agence
Un retour d’expérience inspirant pour les écoles de journalisme, formations médias et responsables pédagogiques.
Remplissez le formulaire pour accéder à l’étude de cas complète.
Découvrez nos autres ressources
